Evaluation of contrast metrics for liquid‐crystal displays under different viewing conditions

Abstract— A psychophysical experiment was carried out to assess the perceptual contrast on a large‐sized liquid‐crystal display (LCD) under nine phases of viewing conditions. Based on the results, six contrast models employing different color attributes or the index of just‐noticeable difference (JND) were developed. Their performances were also tested by the visual data of the nine phases, which indicated that the model C_Q employing CIECAM02 brightness gives the best performance in predicting visual data under different viewing conditions among those models. A preprocessing step was also proposed to utilize the contrast model C_Q conveniently in the practical contrast evaluation of LCDs.     

Comments on Debra Hull's concept of rationality.

D. B. Hull (1988) misinterprets "rationality" as used in rational-emotive therapy (RET) in her critique of the present author's (1987) article. As used in RET, rational not only means derived from reason, but also means efficiently aiding human happiness. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved)     

基于内容的静态语义概念视频检索方法研究

本文针对互联网视频检索技术的发展,阐述了目前主流视频搜索引擎的技术现状,分析了互联网视频检索的关键技术,特别是对于视频特征的提取技术。本文的创新点是提出了一种通用的基于内容的静态语义视频检索方法,该方法可以弥补基于文本视频检索的有关不足,并且在TRECVID的视频概念检索数据的静态语义概念中得到验证,运行稳定。     

电子线路课程教学的整体优化研究

根据电子线路课程的特点,结合多年电子线路的教学经验,从培养动手型和创新型人才的角度出发,本文提出了对电子线路教学进行整体优化的一些方法。将电子线路课程的整个教学环节进行整体优化,特别是对教学过程中的实验环节提出了具体的优化措施。提出了多媒体教学的优缺点和传统教学方式相结合的必要性。要求学生掌握基础知识的同时,重点培养他们的分析能力、综合应用能力、设计能力和创新意识。     

中国耕地细碎化的理论解析与研究框架

基于演绎推理法和文献研究法,探索耕地细碎化的概念、过程、机制和效应,并构建耕地细碎化研究框架,为耕地细碎化研究提供理论指导。结果表明:①耕地细碎化是耕地在自然-人为双重因素驱动下,耕地地块在形态上不断分割、变小,耕地产权在主体上不断细分、多元的过程,并分别表现为相互关联又有所区别的耕地景观细碎化和耕地权属细碎化; ②耕地细碎化研究应遵循“诊断-机制-效应-治理”的理论框架,耕地细碎化诊断需从形态和权属两方面构建评价指标体系,形成机制可从自然切割力、利用切割力、设施切割力和管理切割力4个方面揭示不同因素的作用机制,效应需揭示不同尺度下耕地细碎化形态和产权的趋势性转折对经济、社会和生态的影响,治理研究应按照“问题识别治理潜力治理路径保障措施”的逻辑顺序构建。     

基于量化规则格的关联规则渐进更新*

提出一种基于量化规则格的规则更新算法,重点讨论了在新增格节点的过程中规则更新的思想,实现在格的渐增生成过程中,相应的关联规则也得到渐进更新.最后给出简单实例说明规则更新算法的正确性.     

张謇"工学结合"教育思想探析

早在20世纪初期,张謇就紧紧抓住职业教育的本质,提出“工学结合”的思想,并且在实践中进行了有益的探索。他提出的紧密结合经济社会发展的需要办学、紧密结合学生的生存发展需要办学、在校企紧密联系中办学、在做与学的紧密结合中办学等教育思想和发展举措．在当时是一种十分先进的教育理念,对于当代职业教育的发展仍然具有十分重要的指导意义。     

高频焊管用464-H14铝复合带材力学性能的研究

结合工业生产研究了高频焊管用464－H14铝合金复合带材的退火工艺和加工工艺对材料力学性能的影响。结果表明：成品材料冷轧前的软化退火温度应选择在既能使材料完全软化而又不发生Si原子扩散的350－400℃之间，冷加工率应控制在20％－40％，这样可使材料获得较好的力学性能，能够满足产品的技术标准和使用要求。     

TRIZ理论中物质-场的不同应用

通过对飞机发动机机罩概念设计中的物-场分析，简要概括了在实际的概念设计中应该如何应用和把握物质-场分析的侧重点。